Завдання для опрацювання за 07.09

 

07.09.2026

понеділок

№	Предмет	Дз
1	Англійська	повторити кольори https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA  та доробити впр. I на стр. 7 (друк.зошит)
2	Українська література	Тема: Початок словесного мистецтва. Міфи та легенди. "Про зоряний віз", "Берегиня"   Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=HDWo6psY22Q https://www.youtube.com/watch?v=wL-LNYcDBtI ("Про зоряний віз")   Прочитати міфи ст.10-12 Виконати завдання 3 ст.13 Намалювати малюнок до одного з творів (за бажанням)
3	Українська мова	С.219-220, на основі вправи 531, скласти пам’ятку «Безпека в Інтернеті».
4	Математика	Тема. Повторення. Поняття дробу. Порівняння дробів. Опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=liNZZ2GQx4A&t=37s Виконати завдання № 19,(21) та інтерактивну вправу https://learningapps.org/33792881
5	Фізкультура
6	Природа	§1 с.12–13: опрацювати; дібрати приклад надійного джерела інформації і записати в зошит
7	Мистецтво	Мистецтво стародавніх цивілізацій. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=KC7cgUpAdf0  Опрацювати ст.18-21 (підр.), виконати завдання на вибір ст.21 (підр.)

Завдання для опрацювання за 04.09

 

04.09

П’ятниця

№	Предмет	Дз
1	Англійська мова	прохання повторити рахунок від 1 до 100 https://youtu.be/e0dJWfQHF8Y?feature=shared
2	Математика	Тема. Повторення. Натуральні числа.Арифметичні дії з натуральними числами Дз.Опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=g6Udqx8yq0M Виконати завдання № 14,30 та інтерактивні вправи https://learningapps.org/32298830 https://learningapps.org/32412188
3	Українська мова	стор.217-218, виконати вправу 530 (письмово).
4	Технології	Опрацювати §1. Навести 2 приклади виробів, створених за проєктом.. Принести кольоровий картон, клей, ножиці, листок білого паперу
5	Етика
6	ЗБД	с. 6–9  Намалювати або скласти «Дерево мого добробуту» — на гілках написати, що робить тебе щасливим/щасливою (не менше 7 речей).
7	Безпековий практикум

 

 

Завдання для опрацювання 03.09

 

03.09

Четвер

№	Предмет	Дз
1	Українська мова	стор.4-6 прочитати, впр.5 (письмово.)    Посилання на електронний підручник file:///C:/Users/Вчитель/Documents/ViberDownloads/5-ukrmova-zabolotny-2023.pdf
2	Українська література	Тема: Художня література як мистецтво слова  Переглянути: Художня література як мистецтво слова #1 - YouTube Підписати робочий зошит, переписати в них інформацію з листочків , яку записували на уроці
3	Зарубіжна література	Підписати робочі зошити за зразком, який записували в класі Переглянути відео  https://www.youtube.com/watch?v=t7DZJHt-YA0
4	Математика	Тема. Повторення. Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел Дз.Опрацювати відео за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=g6Udqx8yq0M Виконати письмово №3,5,7 та інтерактивні вправи https://learningapps.org/32860776 https://learningapps.org/32767327
5	Історія	§ 1 Історія - пам'ять про минуле. Виконати завдання за посиланням file:///C:/Users/Вчитель/Downloads/ДЗ. закріплення.pdf
6	Технології	Опрацювати §1. Повторити загальні правила безпечної праці.

 

 

«Гідність — це не тільки красиве слово. Вона проявляється у наших щоденних вчинках».

 

   

      1 вересня 2026 року у 5 класі Барабойської гімназії було проведено перший урок на тему «Мова гідності».



     Метою уроку було створення доброзичливої та безпечної атмосфери в   колективі п₴ятикласників, формування в учнів розуміння понять «гідність», «повага», «доброта», «підтримка», «відповідальність», а також усвідомлення важливості культури спілкування та відповідального ставлення до власних слів і вчинків.

    Під час бесіди «Що таке гідність?» діти висловлювали власні думки, наводили приклади гідної поведінки та визначали якості, притаманні людині, яка поважає себе й інших.

Особливу увагу було приділено темі сили слова. У ході вправи «Слова мають силу» учні визначали, які слова можуть образити людину, а які — підтримати, надихнути та додати впевненості. Діти дійшли висновку, що спілкування має будуватися на взаємоповазі, доброзичливості та толерантності.

    Цікавою для дітей стала вправа «Наш клас говорить мовою гідності», під час якої учні сформулювали власні побажання щодо атмосфери в класі та спільно визначили основні правила взаємоповаги. 

       Ми…



❤️ поважаємо одне одного;  


👂 слухаємо, коли хтось говорить; 

 
🤝 допомагаємо, а не принижуємо; 

 
💬 думаємо про силу своїх слів;  


🌱 дозволяємо кожному бути собою.

     Перший урок став хорошим початком нового етапу шкільного життя п’ятикласників та основою для формування дружнього, відповідального й згуртованого класного колективу. 

                                                    

5 клас. Завдання для опрацювання 02.09

 

5 клас                                                                                                                                    02.09

Середа

№	Предмет	Дз
1	Природа	Переглянути відео youtube.com/watch?si=PIvUgJRrFeN4WCgj&v=wzT2TyIJSb0&feature=youtu.be                                                       Запишемо в зошит •         Джерела інформації про природу — це джерела, з яких людина отримує відомості про природні об’єкти та явища. •         Інформацію про природу отримуємо завдяки власним спостереженням і дослідженням; підручникам, енциклопедіям і довідникам; картам, схемам і таблицям; надійним електронним джерелам. •         Знайдену інформацію потрібно перевіряти та порівнювати. Схема: Запитання → пошук інформації → перевірка → висновок. Д/З- §1 опрацювати матеріал; записати 2 джерела інформації про природу.
2	Фізкультура
3	Математика	Тема. Повторення. Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел Дз.Опрацювати відео за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=g6Udqx8yq0M Виконати інтерактивні вправи https://learningapps.org/32860776 https://learningapps.org/32767327
4	Мистецтво	Опрацювати ст.8-13 (підр.) Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=qAUxtx-jC7c https://www.youtube.com/watch?v=Myu2Nkfqh4g
5	Англійська	повторити алфавіт  https://www.youtube.com/watch?v=kDdg2M1_EuE  та доробити впр. А на стр. 4 (друкований зошит)
6	Інформатика	1. Переглянути презентацію за посиланням:  https://docs.google.com/presentation/d/1dZxK3i2U98Sf9WYePSeRg9p2iejldDwS/edit?usp=sharing&ouid=100276375463896360034&rtpof=true&sd=true                                                                                                                           2. Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9100316  (відкрито до 03.09 до 21.00)

 

Перший раз в п'ятий клас!

                                             

                                                    Дорогі п’ятикласники!  

        Сьогодні ми зробили лише перший крок. Попереду на нас чекає багато днів — веселих, складних, незвичайних, іноді навіть трішки непередбачуваних.

      Але я хочу, щоб ви знали: у нашому класі немає «зайвих». Тут є місце для кожного.

      Не всі мрії здійснюються одразу. Але кожна велика мрія починається з маленького кроку. І нехай сьогодні буде одним із таких кроків

      Нехай ці роки подарують вам не лише знання, а й справжню дружбу, яскраві спогади та віру у власні сили.

     Вітаю вас у 5 класі! Нехай наша спільна історія буде доброю, цікавою і щасливою!                                

                                         

            

           

                    

         

До Дня захисників і захисниць України

        1 жовтня День захисників і захисниць України.

Цей день присвячений військовослужбовцям, волонтерам, прикордонникам, ветеранам і всім іншим українцям, які мають відношення до захисту Батьківщини. 

      Сьогодні ми згадували тих, хто віддав своє життя, стоячи на захисті. Дякували тим, хто стоїть на захисті зараз.

А ще учні 9-х класів зустрілися з батьком Ліцовської Кіри. Віталій Євгенійович був мобілізований і став на захист України 2 березня 2022 року.

Ми не вибирали війну. Вона прийшла сама, з руйнуваннями, смертю і болем. І кожному з нас довелося робити вибір — відвернутися чи стати тим, хто тримає удар. Хто бере зброю не для себе, а для того, щоб твої діти мали майбутнє.

Бути захисником — не про високі гасла. Не про героїчні плакати. Це про буденність: холодні ночі в окопах, важкі рюкзаки, страх, який вчишся тримати в собі. І про те, що попри все ти залишаєшся стояти, бо за твоєю спиною є ті, кого не можна зрадити.

Кожен воює за своє, та у кожного своє має щось єдине — за родину, за кохану людину, за дітей. Не за абстрактні слова, а за найпростіші речі, які роблять життя вартим життя. І саме ці речі ми не дозволимо забрати.

Цей день — нагадування, що захисник чи захисниця — це не роль для історії. Це вибір, який хтось робить сьогодні, завтра і післязавтра. Щоб ти міг жити своє звичайне життя.

           Ми пишаємося нашими захисниками, дякуємо героям за їхній подвиг і прославляємо воїнів, які загинули в бою.