8-А завдання для опрацювання на 04.04

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1.	Всесвітня історія	ТЕМА 5. Епоха Просвітництва Тема уроку: § 26. Початок індустріальної (промислової) революції.  https://www.youtube.com/watch?v=NpXriB71pOE&list=PLEPklMkw_32iwJKHzGnKturLO3hPE7s3g&index=1&ab_channel=%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE Д.з. Поміркуйте, що або кого Т. Шевченко мав на увазі під словами «молоде… зростаюче дитя». Які суспільно-політичні наслідки індустріальної (промислової) революції згадував Тарас Шевченко у своїй поезії?
2.	Інформатика	Тема: ІБЖД. Умовні оператори. Коротка та довга форми 1.     Опрацювати матеріал за посиланням:    https://www.miyklas.com.ua/p/informatica/8-klas/algoritmi-ta-programi-394917/rozgaluzhennia-umovni-operatori-400169            АБО на стр. 212 – 215 2.     Переглянути відео за посиланням:             https://youtu.be/yYplXUnDxgg 3.     Виконати практичне завдання з презентації https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-umovni-operatory-u-lazarus-808682.html
3.	Німецька мова	опрацювати нові слова до теми «Планувати подорож» на ст. 126, виконати вправи 1-4 усно – навчитися планувати подорож, ст. 127 вправу 5 записати в зошит – що ти візьмеш із собою у подорож Freitag, den 4. April Klassenarbeit Übung 5 Іch möchte für eine Woche nach Kyjiw im Frühling fahren./Іch möchte im Frühling eine Woche in Kyjiw verbringen. Für diese Reise brauche ich meinen Rucksack, … Hausaufgabe: написати про свої плани на літо, куди ти хотів би поїхати та що візьмеш їз собою у подорож за зразком вправи 5 на ст. 127
4.	Алгебра	Тема.  Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники Дз. Повторити  п. 21 стор.166-168 та опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4N-NWM-cH_A Виконати інтерактивне тестування за посиланням https://matematikatests.in.ua/kvadratnyj-trychlen-rozkladannya-kvadratnogo-trychlena-na-linijni-mnozhnyky-test-24-algebra-8-klas/
5.	Фізична культура	Варiативний модуль "Легка атлетика". Правила безпеки на уроках легкої атлетики. https://youtu.be/xsDxTbnsuUY Виконувати ЗРВ та ЗФП. Бігові та стрибкові вправи ,за відео-посиланням.  https://youtu.be/rSe8trCwxtQ?si=o3wzpTBKe7KE6RBL https://youtu.be/nKOO1b7GSb0?si=_Pb0oiQS5xWaIG2t  https://youtu.be/j5lF7q0G1Ig Біг на короткі та середні дистанції. Переглянути за відео-посиланням. https://youtu.be/lG3_-_BFwX0?si=ui46dpoLb7CJAkyw https://youtu.be/jKYjMoWDiWE?si=0Np4wtZ6jkQlWyEF Стрибки у довжину з місця. Переглянути за відео-посиланням. https://youtu.be/LGW3ey0oI9k?si=1BHzmM3X4VYAlJZG Д/З. Особливості дихання та питний режим. Переглянути за відео посиланням. https://youtu.be/KDxOhwY-Mqg?si=5YO5ShBOPy3us7cB
6.	Мистецтво	Романтизм в образотворчому мистецтві.                                                                                             Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=a9F7nxIZLg4                                                      Опрацювати ст.146-155 (підр.) Виконати завдання на вибір ст.154-155 (підр.)
7.	Біологія	Тема уроку:  :Лабораторне  дослідження : Визначення  реакції  зіниці на світло https://youtu.be/fLo8MykNnLk   І частина  .https://youtu.be/nq7zxQna6Kc  ІІ частина Переглянути відео, зробити короткий запис  Опрацювати параграф 48 за підручником по вивченій темі

8-Б завдання для опрацювання на 04.04

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1	Алгебра	Тема.  Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники Дз. Опрацювати п. 21 стор.166-168 та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZXH4hA3aORU Розв’язати № 729 та виконати інтерактивну вправу https://learningapps.org/9733656
2	Алгебра	Тема.  Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники Дз. Повторити  п. 21 стор.166-168 та опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4N-NWM-cH_A Виконати інтерактивне тестування за посиланням https://matematikatests.in.ua/kvadratnyj-trychlen-rozkladannya-kvadratnogo-trychlena-na-linijni-mnozhnyky-test-24-algebra-8-klas/
3	Інформатика	Тема: ІБЖД. Умовні оператори. Коротка та довга форми 1.     Опрацювати матеріал за посиланням:    https://www.miyklas.com.ua/p/informatica/8-klas/algoritmi-ta-programi-394917/rozgaluzhennia-umovni-operatori-400169            АБО на стр. 212 – 215 2.     Переглянути відео за посиланням:             https://youtu.be/yYplXUnDxgg 3.     Виконати практичне завдання з презентації https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-umovni-operatory-u-lazarus-808682.html
4	Німецька мова	опрацювати нові слова до теми «Планувати подорож» на ст. 126, виконати вправи 1-4 усно – навчитися планувати подорож, ст. 127 вправу 5 записати в зошит – що ти візьмеш із собою у подорож Freitag, den 4. April Klassenarbeit Übung 5 Іch möchte für eine Woche nach Kyjiw im Frühling fahren./Іch möchte im Frühling eine Woche in Kyjiw verbringen. Für diese Reise brauche ich meinen Rucksack, … Hausaufgabe: написати про свої плани на літо, куди ти хотів би поїхати та що візьмеш їз собою у подорож за зразком вправи 5 на ст. 127
5	Біологія	Тема уроку:  :Лабораторне  дослідження : Визначення  реакції  зіниці на світло https://youtu.be/fLo8MykNnLk   І частина  .https://youtu.be/nq7zxQna6Kc  ІІ частина Переглянути відео, зробити короткий запис  Опрацювати параграф 48 за підручником по вивченій темі
6	Фізична культура	Варiативний модуль "Легка атлетика". Правила безпеки на уроках легкої атлетики. https://youtu.be/xsDxTbnsuUY Виконувати ЗРВ та ЗФП. Бігові та стрибкові вправи ,за відео-посиланням.  https://youtu.be/rSe8trCwxtQ?si=o3wzpTBKe7KE6RBL https://youtu.be/nKOO1b7GSb0?si=_Pb0oiQS5xWaIG2t  https://youtu.be/j5lF7q0G1Ig Біг на короткі та середні дистанції. Переглянути за відео-посиланням. https://youtu.be/lG3_-_BFwX0?si=ui46dpoLb7CJAkyw https://youtu.be/jKYjMoWDiWE?si=0Np4wtZ6jkQlWyEF Стрибки у довжину з місця. Переглянути за відео-посиланням. https://youtu.be/LGW3ey0oI9k?si=1BHzmM3X4VYAlJZG Д/З. Особливості дихання та питний режим. Переглянути за відео посиланням. https://youtu.be/KDxOhwY-Mqg?si=5YO5ShBOPy3us7cB
7	Мистецтво	Романтизм в образотворчому мистецтві.                                                                                             Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=a9F7nxIZLg4                                                      Опрацювати ст.146-155 (підр.) Виконати завдання на вибір ст.154-155 (підр.)
8	Англійська мова	Fun at a theme park 1) Grammar - Past Simple Passive (Пасивний стан в минулому часі) Past Simple: Вона закрила вікно (говоримо, хто вчинив дію). Past Simple Passive: Вікно закрили (не називаємо, того хто зробив, а робимо акцент на дію). Конструкція використання та ж сама, що і в Present Simple Passive, але замість am, is, are - вживаються was, were Отже, Предмет/людина + was/were + 3-я форма дієслова (-ed / 3-й стовпчик таблиці неправ.дієслів) Нагадую, що was вживається лише з I, he, she, it. Всі інші займенники (you, we, they) - вживаємо з were. His car was stolen last month. (Його машину вкрали в минулому місяці) The documents were lost. (Документи були втрачені) https://a-grade.com.ua/passive-past-simple/  SB p. 53 ex. 4 - розкрити дужки, поставивши в Past Simple Passive Наприклад, 1. Last year I bought a kite which was made of paper. Homework 1) WB p. 108 ex. B - вставити дієслова в Past Simple Passive 2) пройти онлайн вправу https://wordwall.net/resource/18168022 (скрін результату скинути вчителю)