8-Б завдання для опрацювання на 03.10

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1.	Геометрія	Тема. Ромб і його властивості Опрацювати  п.5 стор.34 та відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=qLj84wa48Js Розв’язати № 143, 145 та виконати інтерактивні вправи https://learningapps.org/watch?v=pzthqjjxn22 https://learningapps.org/watch?v=pnrwchiq522
2.	Українська мова	Тема №2. Просте речення. Двоскладне речення. Підмет. Способи вираження підмета. https://learningapps.org/3934976 Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=JAVJg26ipQw&list=PLk9k-DHb7prYenFODLDBvf20FL1ND1vbG&index=6&ab_channel=Pi-stacjaUA - Двоскладне речення. Головні й другорядні члени речення. https://www.youtube.com/watch?v=u8WJZeL6hd8&list=PLk9k-DHb7prYenFODLDBvf20FL1ND1vbG&index=7&ab_channel=Pi-stacjaUA - Підмет. Способи вираження підмета. Виконати: вивч. правила стор. 34-35; впр.1 (у), 2, (п) Д/ З: впр. 4стор.36 (письмово), вивч. правила стор. 34-35 Тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1199909- до 04.10 до 22.00
3.	Фізика	Тема. Розв’язування задач з теми ” Види теплообміну” Повторити § 5,6,7 та опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iWbSjxyYxOk Виконати онлайн вправи https://learningapps.org/view7905374?fbclid=IwAR2DmKlIU4E3uqqkkGFK-PfSNx1S83yqmDaQjQk7z0JfLUlX5_PKDTvtSQo Виконати онлайн тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4746157
4.	Зарубіжна література	ТЕМА №2. АНТИЧНІСТЬ.  Поняття про античність, її хронологічні межі. Основні етапи, роди і жанри античної літератури.  Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі (ідея гармонії тілесного і духовного, любов до життя в усіх його проявах, відкриття світу, героїчне служіння, катарсис, поєднання реального і міфологічного та ін.). Давньогрецька міфологія. Основні цикли давньогрецьких міфів. Міфологічна основа героїчного епосу. Д/З: С.46-50, завд.1-8 (с.51), підгот. повід. про Трою                                                        переглянути відео                                        https://www.youtube.com/watch?v=QV9nYC2xGz8
5.	Хімія	Тема уроку : Енергетичні рівні та підрівні; Будова атома . https://youtu.be/2pwJpOctS_U Переглянути відео, зробити короткий запис.  Опрацювати за підручником     параграф  6-7 -9 прописати електронні формули елементів  з-6 до 20
6.	Біологія	Тема уроку : Значення травлення.                                         https://youtu.be/W3bB_ZjBqGE  Дослідницький практикум:Дія ферментів слини на  крохмаль.   https://youtu.be/AaSYbutzYw0                                                                  Переглянути відео, зробити короткий запис     Опрацювати  параграф 8-9
7.	Географія	Тема уроку : Україна на політичній карті   світу  . https://youtu.be/LecAv7I7A3g Переглянути відео, зробити короткий запис.   Опрацювати параграф 8  Робота по контурній карті .

8-А завдання для опрацювання на 02.10

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1	Геометрія	Тема. Ромб і його властивості Опрацювати  п.5 стор.34 та відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=qLj84wa48Js Розв’язати № 143, 145 та виконати інтерактивні вправи https://learningapps.org/watch?v=pzthqjjxn22 https://learningapps.org/watch?v=pnrwchiq522
2	Зарубіжна література	Тема: Контрольна робота №1 за темою «Вступ. Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури» (комбіновані різнорівневі завдання).                                                                  Д/З: Підготувати повідомлення про античність.
3	Історія  України	Тема. Культурно-освітнє життя на українських землях  у  ХVI – XVII ст.. Єзуїтські колегії, Острозька академія, братські школи. Київська (Києво-Могилянська) колегія.  Архітектура та містобудування, образотворче мистецтво XVІ – першої половини XVІІ ст. Д.з. § 9–10. Виконайте творчий проєкт: створіть віртуальну екскурсію Підгорецьким замком або іншими пам’ятками архітектури Ренесансу.
4	Біологія	Тема уроку :тест  Узагальненняhttps://naurok.com.ua/test/urok-uzagalnennya-tema-vstup-organizm-lyudini-yak-biologichna-sistema-3001665.html Опрацювати за підручником  вивченні теми
5	Географія	Тема уроку :тест  Узагальнення https://naurok.com.ua/test/praktichna-robota-1-viznachennya-napryamkiv-vidstaney-plosch-geografichnih-i-pryamokutnih-koordinat-visot-tochok-za-topografich       Опрацювати за підручником  вивченні теми
6	трудове навчання	Проєкт № 2:Сумка, наплічник. Інструктаж з ТБ  Мода в світі сумок. Еволюція і історія сумки. Види сумок і рюкзаків, їх призначення. Конструкційні матеріали та інструменти для виготовлення. Ознайомлення зі зразками сумок (рюкзаків). Вибір об’єкта проєктування. Вимоги до об’єкта проєктування. Планування роботи з виконання проєкту. Добір матеріалів для виготовлення сумки (рюкзака), визначення їх кількості. Інструменти, пристосування, обладнання. Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та особливості організації робочого місця.
7	трудове навчання	Опрацювати  матеріал: https://mis.ua/ua/articles/sumki-istoriia-i-sovremennost  Сумки. Істрія і сучасність.  https://podskazok.net/ua/moda-ta-styl/vydy-zhinochykh-sumok.html  -Види жіночих сумок. https://studopedia.com.ua/1_176705_vimogi-do-dizayn-proektu.html - Вимоги до дизайн- проекту.

8-Б завдання для опрацювання на 02.10

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1.	Історія України	Тема. Культурно-освітнє життя на українських землях  у  ХVI – XVII ст.. Єзуїтські колегії, Острозька академія, братські школи. Київська (Києво-Могилянська) колегія.  Архітектура та містобудування, образотворче мистецтво XVІ – першої половини XVІІ ст. Д.з. § 9–10. Виконайте творчий проєкт: створіть віртуальну екскурсію Підгорецьким замком або іншими пам’ятками архітектури Ренесансу.
2.	Хімія	Тема уроку : Енергетичні рівні та підрівні;   .https://youtu.be/LJDndilaYSw Переглянути відео, зробити короткий запис.  Опрацювати за підручником   8 класу   параграф  6-7 -9 прописати електронні формули елементів 5-6 за вибором
3.	Географія	Тема уроку :тест  Узагальнення https://naurok.com.ua/test/praktichna-robota-1-viznachennya-napryamkiv-vidstaney-plosch-geografichnih-i-pryamokutnih-koordinat-visot-tochok-za-topografich       Опрацювати за підручником  вивченні теми
4.	Англійська мова	"Animals in danger"  еndangered species - вимираючі види  1) SB p. 14 ex. 1 (підписати малюнки тварин) 2) Reading (SB p. 14-15 ex. 2 A, B - читаємо, перекладаємо текст) Homework Writing (SB p. 15 ex. 4) написати розповідь про тварин, які перебувають під загрозою зникнення. Розповідь складається відповідно до запитань та відповідей, поданих у вправі.
5.	Фізика	Тема.Види теплообміну. Випромінювання Опрацювати § 7 та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=k-ZpFKC6Q8o Розв’язати Впр.7 №1,2,3 та виконати інтерактивну вправу https://learningapps.org/26243788
6.	Фізична культура	Варiативний модуль "Легка атлетика". Правила безпеки на уроках легкої атлетики. Переглянути за відео-посиланням. https://youtu.be/xsDxTbnsuUY https://youtu.be/FnpKv6-CcmM?si=kyzN_-iZPmuBDaBW Виконувати ЗРВ та ЗФП бігові та стрибкові вправи ,за відео-посиланням.  https://youtu.be/rSe8trCwxtQ?si=o3wzpTBKe7KE6RBL https://youtu.be/nKOO1b7GSb0?si=_Pb0oiQS5xWaIG2t   Орієнтовний навчальний норматив - стрибок у довжину з місця (см). Переглянути за відео посиланням. https://youtu.be/Iq7jx-8jpFs?si=gSLniSGJiGkU6arI https://youtu.be/KNXdC5znfhM?si=jJeAUcuTAJZZP0KD Д/З .Виконувати ЗРВ за відео посиланням.  https://youtu.be/Lv6f2fMj3_I?si=pHld8YQwjULD4aVZ   Прогулянка на свіжому повітрі.
7.	Основи здоров’я	Тема: Основні принципи порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях. Практична робота № 2 “Аналіз повідомлень засобів масової інформації про надзвичайні ситуації” Д/з- Опрацювати § 4

Як козачата математику вивчали

                                 КОЗАЦЬКА МАТЕМАТИКА

                          

        Сьогодні в 5-А класі на інтегрованому уроці математики і історії знайомилися з героїчним минулим українського народу та повторювали тему порівняння та додавання  натуральних чисел.

                                   

Зі святом козачим тебе я вітаю!

Відваги, любові щиро бажаю!

Хай буде все добре, здійсняться всі мрії!

У серці хай тепляться світлі надії!

І ще побажаю я щастя й добра.

Усім нам безхмарного тільки життя!

Будь мужнім і гідним держави своєї,

Відважний нащадок країни всієї!