№ | Предмет | Завдання для опрацювання |
1. | Геометрія | Тема. Систематизація знань, умінь та навичок з теми “Середня лінія трикутника. Трапеція. Вписані та описані чотирикутники” Розв’язування задач. Дз. Опрацювати відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=NliSNDl_Vzo https://www.youtube.com/watch?v=DSaLqa8O9NU Виконати інтерактивне тестування за посиланням https://matematikatests.in.ua/vpysani-ta-opysani-chotyrykutnyky-test-8-geometriya-8-klas/ та інтерактивну вправу https://learningapps.org/1904986 |
2. | Українська мова | Тема №3. Односкладне речення. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка. Аналіз контрольної роботи №2. Культура слова:ст.. 67 Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=b8oLTN5R9GA&ab_channel=EdEra - Класифікація речень.https://www.youtube.com/watch?v=O1A9o1xuY8g&ab_channel=Pi-stacjaUA - Односкладні речення. Види односкладних речень
Опрацювати ст. 64-65 Виконати: впр. 1. 2, 3 ст. 65
Завдання та вправи для самоконтролю. Прочитайте речення, визначте, які з них односкладні, а які — двоскладні, поясніть, чому. 1. Один з останніх його рейсів був винятковим (О. Гончар). 2. Погане літо, не було врожаю (Л. Костенко). 3. З одинокої на ціле татарське село кав’ярні дуже добре видно було і море, і сірі піски, берега (М. Коцюбинський). 4. Вас сіпнуло; ви кинулися, наче проснулись, розкриваєте очі (Панас Мирний). 5. Мене любили, я любив — і це найбільше в світі щастя (М. Стельмах). 6. На морі здіймались великі хвилі (І. Багмут). 7. Сіяли всю ніч (О. Гончар). 8. Спросоння озвалися качки,скинулася риба, попливла купина, од якої повіяло татарським зіллям (М. Стельмах). 9. Холодом з долини тягне вітровій (О. Ющенко).
Д/З – Записати односкладні речення. Підкреслити граматичну основу. 10. Неоране поле жовтіє. Смолою пахне дощок білий ряд (В. Сосюра). 11. Ївга стоїть, як дерев’яна, труситься, а в очах жовтіє (Г. Квітка-Основ’яненко). 12.І пахне житом молодим, і рибним виловом багатим (А. Малишко). 13. Пахне кропом село, полином і катраном (М. Луків). 14. Скрізь було чути гук, шум, гам, свист (І. Нечуй-Левицький). 15. Дорога. Ранок. Тиша. Довгий яр, весь білою черемхою залитий. Гроза минула, і пахучі квіти усі в краплинах (М. Рильський). 16. Допоки горіти буде долоні твоєї дотик (Д. Павличко). 17. Але ж бо й справді, щоб таке утнути (Л. Костенко). 18. За бортом стиха дунайська хвиля, корабель до гавані зайшов... (Б. Степанюк). 19. У травні стихло навкруги, і встала знову хата (М. Луків). |
3. | Фізика | Тема.Випаровування і конденсація Дз: Опрацювати §13 та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=RWBN-zXuA7k https://www.youtube.com/watch?v=Z5hezH3OWuQ Розв’язати Впр.13 №1-4( усно).Виконати експериментальне завдання стор.65 та виконати інтерактивну вправу https://wordwall.net/resource/53047654/%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%82%D0%B0-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F |
4. | Зарубіжна література | Тема: Контрольна робота №2 за темою «Античність». Контрольний твір. «Прометей як «вічний» образ світової культури» або «Тема кохання в античній літературі». Д/З: дібрати візуаліз. приклади до теми «Середньовіччя» |
5. | Хімія | Тема уроку : Електронні формули молекул речовин з іонним зв'язком опрацювати параграф 19 20 за підручником виконати вправи ст 101 |
6. | Біологія | Тема уроку : Система колообігу. Робота серця. https://www.youtube.com/live/3u1e4_006dc?si=Qrr4_kPdsXih7lo5 Переглянути відео, зробити короткий запис. Опрацювати параграф за підручником. Виконати Лабораторне дослідження " Вимірювання частоти серцевих скорочень" |
7. | Географія | Тема уроку Корисні копалини Рудні басейни https://youtu.be/juVBg_M-vDw https://youtu.be/3krl9fIRlFs Діючі та перспективні басейни .https://youtu.be/Ow_bxyCWGUY Переглянути відео, зробити короткий запис. Опрацювати параграф 18 за підручником |
8. |
Немає коментарів:
Дописати коментар