8- А завдання для опрацювання на 04.02

 

№	Предмет	Завдання для опрацювання
1.	Хімія	Тема уроку. :Класифікація   неорганічних  сполук .https://youtu.be/E_-PagZyo9k  Фізичні  властивості оксидів   https://youtu.be/ypH4Yw9oDq4 Переглянути відео, зробити короткий запис. Опрацювати параграф  34  за підручником  Виконати вправу ст  144   впр 1-9
2.	Німецька мова	опрацювати нові слова до теми «Пасха» на ст. 97, ознайомитися з традиціями святкування Пасхи в Німеччині вправа 3, прочитати текст вправи 4 на ст. 98 та виконати завдання до тексту  вправа 5 - відповісти на запитання. Hausaufgabe: : ст. 100 вправа 8  - написати листа про традиції святкування Пасхи в Україні.
3.	Фізика	Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи Повторити § 21 та опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=d2OkSm212us Виконати онлайн вправи https://learningapps.org/16651365 https://learningapps.org/16583190 Виконати онлайн тестування за посиланням  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1353952
4.	Українська мова	Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення).   Домашнє завдання:   Переглянути: ·       https://www.youtube.com/watch?v=wqjp6um1lec ·       https://www.youtube.com/watch?v=HWFQhBmqdoE ·       https://naurok.com.ua/prezentaciya-uzagalnyuvalni-slova-v-rechennyah-z-odnoridnimi-chlenami-306889.htmlм   Виконати: ·       Знати теоретичний матеріал ст.104 ·       Виконати вправу з будиночком ст.107 ·       https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2130023
5.	Алгебра	Тема.Тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені.  Повторити  п.16 стор. 122-124 та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mAETfx4Tseg Виконати онлайн тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3246918
6.	Алгебра	Тема. Розв’язування вправ. Самостійна робота Повторити п.15-16 та опрацювати відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=JtrbB-PxmNk Виконати інтерактивні вправи https://wordwall.net/uk/resource/30728956/%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%b5%d0%b1%d1%80%d0%b0/%d1%82%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b6%d0%bd%d1%96-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d0%b2%d0%b8%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%96%d0%b2-%d1%89%d0%be-%d0%bc%d1%96%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%82%d1%8c-%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d0%b4%d1%80%d0%b0%d1%82%d0%bd%d1%96 https://wordwall.net/resource/61370811/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2-%D1%89%D0%BE-%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96
7.	Основи здоров'я	Тема: Відпрацювання алгоритму постановки й досягнення мети. Практична робота № 6 Д/З- Опрацювати § 13
8.	Англійська мова	A friend for life 1) Grammar (Full and Bare Infinitive) Infinitive (Інфінітив) – це безособова або неозначена форма дієслова, що відповідає на питання «що робити?», «що зробити?». Інфінітив називає тільки дію і не виражає категорії особи, числа або способу.  I would love to come but I’m busy now.  Full Infinitive (Повна форма інфінітиву) - це інфінітив, що вживається з часткою to. Вживається після наступних дієслів:  want, would like, would love, decide, forget, learn, teach, need, plan, promise. I decided to buy a house near the sea.  2) Інфінітив з to завжди використовується після слів too та enough. It’s too cold outside to go jogging. Bare Infinitive (Голий інфінітив) - це форма інфінітиву без частки to. Використовується після модальних дієслів (can, could, will, would, should, may, might, must) He can run really fast! після дієслів  let та make: My mom made me cook yesterday.  SB p. 39 ex. 3 (обвести правильне дієслово з to або без to)  2) Pronunciation (SB p. 39 ex. 4) - позначити звук https://drive.google.com/file/d/1V11rNGo5e1S44GsFbNP8NAJWnuy8QIlE/view?usp=drive_link 3) WB p. 97 ex. C - поставити дієслово у формі інфінітиву з to або без. Homework  1) WB p. 96 ex. B - обвести правильну форму інфінітиву 2) SB p. 39 ex. 5 - написати 5-10 речень про домашню тваринку, яка в вас є або яку б ви хотіли мати, використовуючи вивчені слова з цієї теми (наприклад, responsible, calm down, cheer up, ...)