№ | Предмет | Завдання для опрацювання |
1. | Геометрія | Тема.Многокутник, його елементи та властивості. Дз. Повторити п.19 стор.140-142 та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=LpGubR_PZFU Виконати онлайн тестування за посиланням |
2. | Українська мова | Тема: Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом)
Домашнє завдання:
Переглянути:
Спогади далекого дитинства. … До чого ж гарно і весело було в нашому горóді! Ото як вийти з сіней та подивись навколо — геть-чисто все зелене та буйне. А сад було як зацвіте весною! А що робилось на початку літа — огірки цвітуть, гарбузи цвітуть, картопля цвіте. Цвіте малина, смородина, тютюн, квасоля. А соняшника, а маку, буряків, лободи, укропу, моркви! Чого тільки не насадить наша невгамовна мати. Город до того переповнявсь рослинами, що десь серед літа вони вже не вміщалися в ньому. Вони лізли одна на одну, переплітались, душились, дерлися на хлів, на стріху, повзли на тин, а гарбузи звисали з тину прямо на вулицю. А малини — красної, білої! А вишень, а груш солодких, було. як наїсися,— цілий день живіт як бубон… … Збирались ми на косовицю завжди довго. Я лежу на возі. Мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер. До Десни верстов п'ять дуже складної дороги. Переїхати треба дві великі калюжі з гнилицями, що ніколи не висихали, два мости, потім знову одну гнилицю, потім два хутори з собаками і село Мале Устє по вузесеньких кручених вуличках, … і знов понад річкою між осик і дубів, і вже аж там, над самою Десною, було моє царство. Пахне огірками, старим неретом волока, хлібом, батьком і косарями, пахне болотом і травами, десь гукають, і... зразу чую, деркачі й перепілки. Прокидаюсь на березі Десни під дубом. Сонце високо, косарі далеко, коси дзвенять, коні пасуться. Пахне в’ялою травою, квітами. А на Десні краса! Лози, висип, кручі, ліс — все блищить і сяє на сонці. Стрибаю з кручі в пісок до Десни, миюся, п'ю воду. Вода, ласкава, солодка. Вбігаю в ліс — гриби. У лози — ожина. В кущі — горіхи. В озері воду скаламучу — риба. … Погодою у нас на сінокосі щось, казали, років з півтораста завідувала ворона. Це була, так би мовити наша фамільна ворона. Вона возсідала коло нашого куреня на високій сокорині і звідти бачила всіх нас і все, що ми пили, їли, яку рибу ловили, чи де зарізали деркачика косою чи перепілочку, бачила усіх пташок у нашім лісі, все чула і, найголовніше, віщувала погоду. Вона бездоганно вгадувала наближення дощу чи грому ще при безхмарному ясному небі. Один тільки дядько Самійло не піддавався воронячим чарам. …Тільки було це так давно, що майже все вже розтануло в далекім мареві часу, як сон, і потонуло. Одна лише Десна зосталася нетлінною у стомленій уяві. Свята, чиста ріка моїх дитячих незабутніх літ і мрій. Нема тепер уже таких річок, як ти була колись, Десно, нема. Нема ні таємниць на річках, ні спокою. Ясно скрізь. Тоді Десна була глибокою і бистрою рікою. Благословенна будь, моя незаймана дівице Десно… Так багато дала ти мені подарунків на все життя. Далека красо моя! Щасливий я, що народився на твоєму березі, що пив у незабутні роки твою м'яку, веселу, сиву воду, ходив босий по твоїх казкових висипах, слухав рибальських розмов на твоїх човнах і казання старих про давнину, що лічив у тобі зорі на перекинутому небі, досі, дивлячись часом униз, не втратив щастя бачити оті зорі навіть у буденних калюжах на життєвих шлях. (О. Довженко, 482 слова)
Виконати: · Повторити вивчене про структурні особливості тексту |
3. | Фізика | Тема.Розв’язування задач з теми “Розрахунок опору провідника.Питомий опір речовин.Реостати” Дз Повторити §30. Опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=szZfLmFmpyQ https://www.youtube.com/watch?v=UFknAvF7X_o Виконати онлайн тестування за посиланням |
4. | Зарубіжна література | Тема: Історичні умови, філософське та естетичні підґрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму. https://www.youtube.com/watch?v=eoYpz7ki_4g&ab_channel=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D0%BB-%D1%80%D0%B0%F0%9F%93%9D Д/З: С.236-239, опорн. консп., переказати, проч. тв. Лопе де Вега «Со-бака на сіні». |
5. | Хімія | Тема уроку : Контрольна робота . |
6. | Біологія | Тема уроку:Контрольна робота |
7. | Географія | Тема уроку: Природокористування . https://youtu.be/CpQhYB3pu9c Дослідження :Вплив людини на навколишнє середовище . Переглянути відео, зробити короткий запис Опрацювати параграф 45 за підручником |
Немає коментарів:
Дописати коментар