Інтегрований урок з фізики і математики в 7 класі

   «Недостатньо тільки отримувати знання, треба знати їх застосування. Недостатньо тільки бажати,  треба діяти» Гете

      Під таким епіграфом пройшов сьогодні  інтегрований урок з фізики і математики « Функція як математична модель фізичних явищ» в 7 класі.

                                                 

    Метою уроку було узагальнення та систематизування базових знань учнів з алгебри  з теми “ Функція. Лінійна функція. Її графік і властивості” та фізики з теми "Взаємодія тіл. Сила", формування навичків читання  та побудови графіків лінійної функції, та застосовування здобутих знань при розв′язуванні задач з фізики.

     Виконуючи вправу « Закінчи речення», повторюючи основні означення та формули, учні розділилися на групи, що презентувала одну з вивчених на уроках з фізики сил: « Силу тяжіння»,  « Силу тертя» та «Силу пружності».

     Розв᾿зування експериментальних завдань, задач, демонстрацій, побудова графіків привели до висновку, що всі вивчені на уроках фізики сили можна задати за допомогою функції « Пряма пропорційність»  та допомогли  встановити зв᾿язок між математичними поняттями та фізичними законами.

   А закінчили урок словами вчителя фізики Кароліно-Бугазської школи Аксельруда В.В.

Я фізику дуже старанно вивчаю,

Всі сили в природі я добре знаю,

Планети у Всесвіті притягаються-

Ці сили гравітаційними називаються.

Якщо я візок по дорозі штовхаю-

Це силу тертя негативну долаю.

Коли я сталеву пружину стискаю-

Це пружності силу тоді я вивчаю.

Якщо я угору м᾿яч підкидаю-

Прояв тяжіння спостерігаю.

Коли я з дерева швидко стрибаю-

У стані невагомості перебуваю.

Математиці й фізиці добре навчаємось,

Знань та розуму ми набираємось.